本科教育

教务公告

关于做好湖南科技大学2016-2017学年第一学期“教学礼拜”主题活动教学巡查工作的通知

 

校属各单位:
根据湖南科技大学《关于开展“教学礼拜”主题活动的决定》(科大政发〔2011175号)和《湖南科技大学“教学礼拜”主题活动实施纲要》(科大政发〔201257号)(以下简称《“教学礼拜”实施纲要》)和《关于开展湖南科技大学2016-2017学年第一学期“教学礼拜”主题活动的通知》(科大政发〔201695号)文件精神,按照《关于印发<湖南科技大学本科教学工作审核评估与建设工作方案>的通知》(科大政发〔201691号)的工作安排,贯彻落实2016年教学工作会议精神,决定于20161030-1112日(第10-11周)围绕“教学质量·学生发展”主题,充分结合本科教学工作审核评估要求,全面开展本学期“教学礼拜”主题活动。现将有关教学巡查工作通知如下:
一、领导听课
1. 听课安排:根据教务处《关于做好湖南科技大学2016-2017学年第一学期“教学礼拜”主题活动领导听课工作的通知》的安排,领导听课时间安排在第九周和第十周,每人至少听课4节。
2. 听课方式:具体安排已在《关于做好湖南科技大学2016-2017学年第一学期“教学礼拜”主题活动领导听课工作的通知》中下发。
3. 听课评价:请各位领导做好记录并对课堂进行客观评价,主要从教师课前准备是否充分、课堂行为是否规范、教学内容是否熟练、课堂组织与管理是否到位,从学生听课情绪和状态、遵守课堂纪律、师生互动、学习效果等方面进行评价。同时对教学管理与服务保障等工作进行评价,并采取适当方式与相关部门或相关人员进行沟通和反馈。
4. 听课要求:请各位领导在114日(第10周星期五)16:00前完成听课任务并将听课记录本交至教务处质量监控与评估办公室(地点:综合楼304办公室,联系电话:58290044)。
二、教学巡查
围绕本次“教学礼拜”活动主题“教学质量·学生发展”,贯彻落实第二次党代会和2016年教学工作会议精神,结合《湖南科技大学本科教学工作审核评估与建设工作方案》(以下简称《审核评估工作方案》),教学巡查组将对各教学院的教学工作进行全面巡查,巡查时间安排表见附件1,巡查项目与内容记录表见附件2
三、工作调研
围绕本次“教学礼拜”活动主题,由教务处和人事处在无会议周(第10周)安排时间召开教师和学生座谈会,主要听取教师、学生对学校提高教学质量、服务学生发展,以及本学期教学运行与管理等教学工作的建议和意见(具体名单和时间安排另行通知)。
 四、相关要求
各教学院围绕本次活动主题“教学质量·学生发展”,特别是根据学校《审核评估工作方案》等评估内容,做好审核评估的布置工作。对照《湖南省普通高等学校本科教学工作审核评估内容》和学校《审核评估工作方案》等指标内容和考察要点,学习领会教育部、湖南省教育厅和学校有关文件精神,对照相关的评估指标体系和评估内容进行认真的自查自纠,贯彻落实“以评促改、以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的方针,切实提高本科教学质量。
1. 制订本学期“教学礼拜”主题活动实施方案和具体工作安排,并于1028日(周五)上午1100前交教务处质量监控与评估办公室地点:综合楼304办公室,联系电话:58290044)。
2. 全面梳理人才培养的各个环节,从质量目标、教学资源、教学过程和质量管理等4个方面,完善构建学院教学质量标准体系,进一步明确培养目标,制定培养标准,设计培养方案;完善理论教学、实践教学等教学过程各个环节标准,实施培养方案、达到培养目标;健全学院质量监控体系,使教学质量活动处于有效监控状态,并对相关的信息进行质量分析,达到质量持续改进的目标。
3.对本学期第1-10周教学工作运行和管理进行全面总结,要根据本学期的工作实际和活动主题,综合梳理平时检查的具体情况,认真学习学校《审核评估工作方案》,根据方案要求,贯彻落实学校评建任务,对本学院教学基本建设、各教学环节规范和评估工作开展中出现的问题和困难,进行深入分析,写出书面整改意见和措施,于117日(周一)上午11:00前按要求提交相关书面材料(见附件3)到教务处质量监控与评估办公室
4.在专业培养目标及其标准体系是否合理、是否完善,落实人才培养中心地位的政策和措施是否到位,教师队伍建设规划和发展态势是否保证了教学质量和学生发展的需要,激励教师潜心教书育人是否有机制和措施保障,专业设置和专业结构调整是否合理,培养方案的制定、执行和调整是否科学合理、是否规范有序,专业学科建设、课程建设和优质课程资源建设是否有效,教学改革、课堂教学、实践教学和学生第二课堂等教学过程中质量保障和稳步提升的制度和机制是否健全有效,措施和效果是否明显等方面要进行认真的反思和梳理,查找问题,分析原因,提出整改方案和措施,明确整改主体,落实整改责任,确保学校审核评估方案的每一个指标和每一个考察要点落实到位。
5. 巡查组到学院后不集中听取汇报、不集中反馈意见,具体问题个别交流,重大问题书面反馈,请各教学院教学副院长、教务办主任、学工办主任配合巡查组开展教学巡查工作。
6.请同时将所有材料对应的电子文档发送至zljk@hnust.edu.cn
 
附件:
1. 教学院教学规范管理巡查时间安排表
2. 湖南科技大学2016-2017学年第一学期“教学礼拜”主题活动教学巡查项目与内容记录表
3. 湖南科技大学2016-2017学年第一学期“教学礼拜”主题活动教学巡查总结材料清单
 
 
                                                       教务处
                                                   2016年10月25
附件1
教学院“教学礼拜”主题活动教学巡查时间安排表
序号
教学院
时间
巡查人员
1
机电工程学院
201610318:30-9:45
 长:施式亮
副组长:罗建文
  员:
  莉、熊仁钦陶建军、许德明章善梁、黄凤玲秘  书:蒋耀辉
2
数学与计算科学学院
2016103110:15-11:30
3
土木工程学院
2016103114:30-15:45
4
计算机科学与工程学院
2016103116:15-17:30
5
信息与电气工程学院
20161118:30-9:45
6
资源环境与安全工程学院
201611110:15-11:30
7
材料科学与工程学院
201611114:30-15:45
8
化学化工学院
201611116:15-17:30
9
生命科学学院
20161128:30-9:45
10
物理与电子科学学院
201611210:15-11:30
11
建筑与艺术设计学院
201610318:30-9:45
  长: 杨 
副组长:郭迎福
  员:
陈秋南、曹铁根王新姣、邹言九禹金云、丁桂珍秘  书: 蒋云霞
12
马克思主义学院
2016103110:15-11:30
13
法学与公共管理院
2016103114:30-15:45
14
人文与传播学院
2016103116:15-17:30
15
外国语学院
20161118:30-9:45
16
体育学院
201611110:15-11:30
17
艺术学院
201611114:30-15:45
18
教育学院
201611116:15-17:30
19
经济与管理学院
20161128:30-9:45
注:时间上午为8:30-11:30,下午为14:30-17:30

附件2    湖南科技大学2016-2017学年第一学期

 

“教学礼拜”主题活动教学巡查项目与内容记录表
学院:                       时间:2016        
一、教学环节
项目
内容
观测点
检查情况说明及建议
质量保证标准
指导性意见
培养方案指导性意见和编制管理办法的研讨情况
 
质量标准
学院教学质量标准体系建设情况
 
质量管理
学院质量监控的具体措施
 
质量持续改进措施和效果
 
教学
运行
教师教学投入
教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况
 
激励教师教学投入的措施与效果
 
培养方案的
执行情况
是否按培养方案进程总表执行
 
课程开设周数、学时数与培养方案的一致性
 
课表的合理性
学时分布是否合理(含周学时、学期学时分布)
 
课程开设顺序是否合理
 
课堂考勤记录次数
抽查任课教师的20%比例
 
教师授课计划表
是否有授课计划表
 
授课计划表填写是否规范
 
是否与教学大纲相符
 
课堂教学准备材料(教案、课件、讲稿)
按专任教师10%比例抽查
 
作业批改记录次数
重点抽查公共基础课和专业基础课作业批改情况
 
实践
教学
实践教学平台
对照项目建设要求和立项建设方案,检查项目建设成效,经费使用情况、取得的项目建设经验及项目发挥的示范辐射作用
 
实验教学管理
实验教学与实验室开放情况
 
检查学生签到记录、实验报告批改、实验室工作记录、实验室安全日志填写等是否填写规范
 
抽查仪器设备的学生使用记录
 
实习管理
2016年实习基地新增情况,并提供基地立项文件或合作协议
 
2016年实习、实训的安排及进度执行情况
 
实习基地的建设与合作情况总结说明
 
实习报告的批阅情况
 
各学院提供院系领导到各专业实习点检查记录
 
实践
教学
课程设计
检查课程设计安排、进度情况;教师指导、答疑情况;院系领导检查记录。
 
2016届毕业设计(论文)
是否成立了毕业设计(论文)工作领导小组
 
是否制定了毕业设计(论文)工作计划,提供实施情况总结
 
毕业设计(论文)规范和归档情况
 
学生竞赛
学院负责的专业学科竞赛情况及其总结、分析
 
学生发展
学风与学习效果
落实院长负责制、教师主导、学生主体、辅导员班主任教育管理等4个责任的具体措施与效果
 
针对社会需求而进行的教育教学改革情况
 
考试管理
考试命题
考查教学知识点覆盖面是否较广,题型是否合理
 
试题难度和题量是否适中
 
抽查2015年和2016年同一门课程试卷的重复率
 
试卷评阅、成绩分析表
评卷是否规范、成绩分布是否合理
 
考试档案材料的归类与整理
是否完整、规范
 
创新与技能学分认定
创新与技能学分认定材料档案
是否有汇总表
 
是否按学年学期归档
 
档案材料是否齐全
 
二、教学的组织和管理
项目
内容
数据
检查说明与建议
教学
管理
院领导听课记录
总数:
平均数:  /
 
教师听课记录(抽查10份以上)
总数:
平均数:  /
 
正高级教师给本科生上课情况
总数:
上课人数:
比例:   %
副高级教师给本科生上课情况
总数:
上课人数:
比例:   %
外聘教师给本科生上课情况
 
 
评课记录次数
 
 
领导查课记录次数(含院领导、系主任等)
 
 
学院教研教改教学活动
教学系开展教学经验交流、教学法研究记录次数
总数:
平均数:  /
 
院教学活动情况、活动次数
 
 
学院有无公开课示范课讲评、教师讲课比赛等教学活动的总结材料
 
 
本学期教学工作计划与上学期教学工作总结
 
 
 

附件3

 

湖南科技大学2016-2017学年第一学期“教学礼拜”主题活动教学巡查总结材料清单
1.本学期第1-9××××学院教学工作运行和管理工作总结
2. ××××学院本科教学质量标准
 
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